La revista Multidisciplinary Journal for Education, Social and Technological Sciences acaba de tancar un nou número, el Número 1 del Volum 2 (2015). Aquest número s’ha anat publicant conforme s’han anat tenint esl articles preparats, “en curs”, y ara queda tancat i es comença a treballar en el següent número.
Aquesta és la taula de continguts:
World Rabbit Science acaba de publicar un nou número, el 1 del volum 23.
Ací teniu la taula de continguts d’aquest número:
|
Laura Menchetti, Gabriele Brecchia, Raffaella Cardinali, Angela Polisca, Cristiano Boiti
|
Enguany la Universitat Politècnica de València, s’ha adherit al programa Gold for Gold de la Royal Society of Chemistry, mitjançant el qual la comunitat universitària té accés a tots els recursos d’aquesta editorial.
Aquest programa inclou un nombre de cupons per a publicar en accés obert en alguna de les revistes de la RSC. Aquesta modalitat […]
El taller programat per al dijous 26 de febrer en la Facultat d’ADE, es trasllada a l’Aula de Formació de la Biblioteca Central amb el mateix horari, de 12.30 a 14.30 h
Recordeu que hi ha prevista una altra sessió el 5 de març a la Biblioteca Central també a les 12.30 h en l’Aula de […]
Ja tenim la nova edició (febrer 2015) del Rànquing Web de Repositoris del Món (Webometrics) que es publica cada sis mesos amb l’objectiu de promoure la via verda a l’accés obert.
RiuNet se situa en la 10a posició entre els 2068 repositoris institucionals del món, i en […]
La revista Ingeniería del agua acaba de publicar un nuevo número, el número 1 del volumen 19 (2015), con el que continua trabajando en esta nueva etapa de la revista.
Esta es a tabla de contenidos:
|
David López Gómez, Vicente […]
|
La revista “International Journal of Production Management and Engineering – IJPME” acaba de publicar el Vol.3, núm.1 (21015).
Esta es la tabla de contenidos:
|
Ramón Companys Pascual, Imma Ribas
|
La Universitat Politècnica de València realitza una avaluació permanent de la qualitat de l’activitat del seu personal docent i investigador, avaluació que es materialitza en dos processos, el IAI que avalua l’activitat investigadora i l’AID que avalua al seu torn la producció docent. Per als dos processos es prenen […]
La revista Modelling in Science Education and Learning acaba de publicar un nou número, el Número 1 del Volum 8 (2015). Amb aquest número, i davant l’augment d’autors que volen publicar, han decidit fer un canvi en la periodicitat de la revista; a partir d’ara publicaran un volum a l’any que contindrà 2 […]
En diverses ocasions hem parlat dels editors depredadors, editors que aprofiten la necessitat dels investigadors de publicar, per a fer negoci, sense oferir a canvi una publicació de qualitat. Com tots els anys des de fa 5, Jeffrey Beall ha recopilat en el seu blog el llistat d’aquestes editorials però enguany ha inclòs […]